НЕДЕЛЯ  МАТЕМАТИКИ  В  НАЧАЛЬНОЙ  ШКОЛЕ

            На прошлой неделе учащиеся начального звена Непецинской средней школы проверяли свои знания, умения и навыки в изучении математики. Неделя математики прошла интересно и эффективно. Романова С. В., учитель 3-а класса, разработала для участников интеллектуальной игры «Умники и умницы»  шесть туров с очень сложными заданиями и головоломками. Пришлось немало  потрудиться, чтобы набрать наибольшее количество баллов в каждом туре. Самыми эрудированными оказались следующие «математики»:

Ø   Ворожейкин Алексей – 2а класс;

Ø   Щербакова Полина – 2б класс;                                      

Ø   Романова Мария – 2-а класс.

§     Калюбина Татьяна – 3а класс;   

§     Садов Андрей – 3а класс;

§     Салова Евгения – 3а класс.

v  Дианов Игорь – 4а класс;

v  Гуреев  Алексей – 4б класс;

v  Чмелёв Станислав – 4а класс.

                     Новые испытания ожидали младших школьников в очередном математическом конкурсе. Олимпиадные задания для ребят, составленные  учителем 3-б класса  Бодровой О. И.,  заставили удивиться даже самых эрудированных школьников.  Не все участники смогли справиться со сложными заданиями, однако нашлись самые умные, которые и разделили между собой призовые места. Самым лучшим математиком стал ученик 4-а класса Дианов Игорь, который из 20 баллов сумел набрать 19. Вторым  - Гуреев Алексей, ученик 4-б класса, с суммой в 14 баллов и замыкает тройку лидеров Граханцев Александр, ученик 1-го класса, который набрал 13 баллов.

                     На торжественной линейке, посвящённой окончанию второй учебной четверти, лучшие математики начальной школы будут отмечены грамотами и призами.

            Все учителя начальных классов и их учащиеся поздравляют ребят с достойным выступлением на поле математических сражений и желают весело встретить наступающий Новый год. Пусть он принесёт всем много радости, здоровья, благополучия!  

                                                                                              Руководитель ШМО – Михеева В. М.